【 第九章 】

​數位公民與社會

對應的課綱主題:資訊科技與人類社會

現在的人,都習慣使用3C 產品,與其禁止不如教導孩子們如何正確使用。美國羅斯福總統說過:如果我們只教學生「知識」,沒有教他「道德」,我們就等於送一個「威脅者」到社會去。所以在這篇章節,我們將從網路個資、網路霸凌、網路詐騙與真假新聞來做個探討。在網路無國界的世界中,如果少了「公民道德」規範,社會會發生什麼事呢?⋯⋯

數位原生(Digital natives)和數位移民(Digital Immigrants)


數位原住民(英語:Digital native)指的是從小就生長在有各式數位產品環境的世代;相對的概念為「數位移民」(Digital Immigrant),表示長大後才接觸數位產品並有一定程度上無法流暢使用的族群。這兩個用詞出自於2001年馬克·普倫斯基發表的文章《Digital Natives, Digital Immigrants》。另有延伸用詞「數位難民」,指的是與盧德份子一樣拒絕學習使用數位產品的族群。 WiKi連結
網路資源 1. 科技新報: 打破「數位原住民」迷思,學者:他們是拿著智慧型手機的雪怪 2. 科技大觀園:縮減你我的距離(三): 新科技國度下共存的數位移民與數位原住民





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